西安儿童说话不清楚应该挂什么科

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西安儿童说话不清楚应该挂什么科

西安儿童说话不清楚应该挂什么科?引起儿童发音能力发展迟缓有两个原因

一是器质性,即声音输入和输出的器官本身存在问题,包括听力问题、唇腭裂、舌系带过短等。这种器质问题非常引人注目,父母在孩子小的时候可以发现。

另一种情况更常见,是功能发音,即器官上一切正常,但语言不清楚,问题可能出现在大脑中,大脑没有学习控制唇舌的特定技术,孩子不能发出一部分声音,只能用另一部分类似的替代,长期形成错误的语言习惯

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那是什么影响孩子的大脑对发音技术的学习有问题,主要有以下原因

1、吃得太软,咀嚼能力不行,口腔肌肉力差,形成正确的发音能力迟缓。

2、儿童所在的环境,缺乏一对一的交流时间,儿童很难观察大人说话的口型,缺乏学习发音的对象,自己乱试,容易形成错误的发音习惯。

3、也有遗传因素,有些孩子天生能力差,父母小时候口齿不清的问题很严重,孩子也许在这方面更加辛苦。

如何判断孩子的发音能力是正常的还是迟到的?

美国语言听觉协会提出了这样的标准

孩子出生18个月,应该能理解他说的内容的25%。

孩子2岁后,可以理解的内容达到50%-75%。

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3岁以后的孩子说话还是有问题的,但是熟悉他的家人和家长应该可以理解75%到100%。

等到孩子四岁了,即使和孩子不太熟悉的人,也应该基本理解他的说话意思。

5岁的孩子可能还不能说是对的,但他应该在所有情况下都被大多数人理解。

这个标准很笼统,主要是主观的感觉,判断不太好。当然也有客观的标准。

许多研究经过一些样本调查,给出了儿童在不同年龄阶段学习不同声音的统计。

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