西安儿童语言障碍挂什么科

通过西安中童儿童康复医院

西安儿童语言障碍挂什么科

  西安中童儿童康复医院后台留言:我家孩子,只会单个字的音,例如吃饭,只会发饭或吃的音,而不会发吃饭两个字的双单,怎么教她也无法讲得出

  西安中童儿童康复医院发育行为科医生鲜涛回复:是听力丧失也会造成语言异常,如果一个孩子无法听到自己说话的声音他便很难开口说话。

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  沟通异常是指在说话和语言两方面都异常,说话异常是指语音的清晰度或流利度异常,语言异常是指对语言符号系统的了解困难即听说读写的能力发展受到损伤。

  导致孩子语言障碍的原因有智力低下和语言发育迟缓,也许对家长来说,分辨自己的孩子属于哪种情况实非易事,但有一点是必须明确的,即1~2岁是孩子语言发育的关键时期,大部分语言障碍的孩子都是在这个时期被发现的。

  如果你的孩子过了两岁仍不会开口说话,或者只会说一些简单的词,缺乏交流性的语言,就一定要马上带孩子去医院进行专业的诊断。

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  特发性语言发育延迟”的诊断必须由专业医生作出,而且这类孩子毕竟只是部分情况,如果家长抱有侥幸心理,把所有说话晚的孩子都当成正常,对孩子会造成不可挽回的影响。

  语言训练

  我们在接诊时,遇到很多小孩家长都会问:“为什么孩子要做语言训练?”其实,孩子语言问题并不是单一的,会伴随着行为、情绪等障碍。

  比如:

  特别任性、不听话、脾气暴躁、摔东西、撞门、攻击人、喜欢开关灯、喜欢电风扇转,自转身体等异常行为,这些都是语言发育迟缓的孩子会出现的一些行为及心理的问题。

  通过训练的干预,这些行为及语言问题都会得以矫正。这一部分,也是我们医教一体中所强调的教的方面。

  专业的语言老师会给孩子做详细的语言评估,看看目前在哪个阶段,有什么语言上的问题……然后,再制定针对性方案来训练,提升孩子的语言能力、认知能力。

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  训练方法

  ●认知理解训练、感觉统合训练

  认知能力是发展内在语言的基础,以轻松生动或游戏的方式,可以提供给孩子各种感觉与语言的刺激。

  孩子有说话的欲望,对语言的理解有一定的基础之后,然后再去训练说话,那就是自然而然的事,还能够收到一个比较好的效果。

  ●运动和发音器官训练(包括口肌、唇、舌的训练,以及构音障碍训练等)

  ●口型模仿操(鼓腮数秒、发“a”音)

  ●发音训练(比如先教孩子发“啊、喝、模”等声音,再训练发“巴-巴、啊-啊-啊”的重复连续音)

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作者:成都西南儿童医院 发布时间:{dede:field.pubdate function="MyDate('Y-m-d',@me)"/}

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